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KaoGMAT鼓勵(lì)用戶在做題復(fù)習(xí)的過程中,把對題目的理解記錄下來,分享到KaoGMAT的社區(qū)中,通過類似wiki維基百科的形式,使這些理解、知識得以長久地保存下來,不斷地被重復(fù)利用,不斷提煉升華,使這些知識更多地被使用,變得更加的有用。
GMAT是一種標(biāo)準(zhǔn)化考試,目前已經(jīng)被廣泛地用做工商管理碩士的入學(xué)考試,是當(dāng)前最為可靠的測試考生是否具備順利完成工商管理碩士項(xiàng)目學(xué)習(xí)能力的考試項(xiàng)目,專門幫助各商學(xué)院或工商管理碩士項(xiàng)目評估申請人是否具備在工商管理方面繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的資格。因?yàn)镚MAT的主辦方GMAC,其成員包括世界各地許多知名的商學(xué)院,所以GMAT成績獲得全球各大商學(xué)院的普遍認(rèn)可,是目前世界范圍內(nèi)申請攻讀MBA時(shí)最被普遍要求申請者所提供的一個(gè)考試成績。
知識不是精英和大牛們獨(dú)有的,每一個(gè)在考GMAT這條路上留下過足跡的人都可以為后來者提供巨大的幫助,KaoGMAT當(dāng)中的每一個(gè)人都會成為這些偉大知識的創(chuàng)建者之一,都是這些偉大知識的擁有者之一。
在有語言之前,知識會隨著一個(gè)人的死亡而消失;直到有了語言,知識可以小范圍的傳播;直到有了文字,知識開始可以超越時(shí)間和空間的一定限制;到了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,知識進(jìn)一步超越時(shí)間和空間的限制,但由于仍然沒擺脫傳統(tǒng)書籍的對知識的組織形式,還沒有發(fā)揮出互聯(lián)網(wǎng)特有的優(yōu)勢。
在以前,很多人在走過了GMAT這一段路以后,他們對于這一項(xiàng)考試的理解與感悟就隨之消失,這無論是對于他們本人而言,對于后來者而言,對于知識本身而言,都是莫大的損失。我們知道,這不是他們的本意,我們這一代人,我們這一代在互聯(lián)網(wǎng)里長大的人,都具有著強(qiáng)烈的分享精神,以前之所以沒有把這些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)積累下來,完全是因?yàn)槿鄙倭己谩⒏咝У墓ぞ邅韼椭麄儊碓趶?fù)習(xí)的同時(shí),完成對這些知識與感悟的總結(jié)與升華。
試圖通過一種新的方式來提高知識產(chǎn)生、傳播、應(yīng)用和進(jìn)化的效率——這就是KaoGMAT存在的原因。