距離2018年4月教育部發(fā)布《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》已經(jīng)過(guò)去三年多,這期間,行業(yè)內(nèi)圍繞信息化教學(xué)所做的諸多嘗試已屢見不鮮。然而無(wú)論是備授課應(yīng)用工具還是教學(xué)管理工具,都缺少了一些整體性,“教”與“管”之間缺乏一定的系統(tǒng)連接。

　　5月29日在希沃白板五周年慶典上,劉霄翔、林大壟、黃穗杰三位產(chǎn)品經(jīng)理對(duì)希沃白板功能的升級(jí)情況做了分享,展示了希沃白板在產(chǎn)品系統(tǒng)兼容、產(chǎn)品功能、產(chǎn)品協(xié)作三大模塊上的功能更新。

　　雙人pk搶答機(jī)制的課堂活動(dòng)、新增100余份課件背景資源、897個(gè)漢字修復(fù)、希沃信鴿校本資源庫(kù)、web端方案……五周年慶之際,希沃白板有哪些功能更新,又解決了哪些實(shí)際教學(xué)問(wèn)題?

　　一個(gè)有趣、高效、有成就感的備授課工具

　　“希沃白板課件庫(kù)將在原有的更新計(jì)劃上添加特殊教育模塊。”

　　在希沃白板五周年慶典現(xiàn)場(chǎng),產(chǎn)品經(jīng)理劉霄翔展示了課件庫(kù)的專題課件模塊計(jì)劃。規(guī)劃中原本沒(méi)有針對(duì)特殊教育打造的專屬課件,這是他聽完湖北省浠水縣特殊教育學(xué)校徐偉老師的分享后,與團(tuán)隊(duì)做的決定。

　　希沃白板課件庫(kù)是為減輕老師備課負(fù)擔(dān)、共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源而推出的功能。它涵蓋77個(gè)不同學(xué)科不同版本教材的課件資源,老師們只要選擇相應(yīng)學(xué)段、教材便可下載其他老師所制作的課件,再結(jié)合實(shí)際學(xué)情修改即可完成備課。

　　課件庫(kù)功能推出后,希沃白板團(tuán)隊(duì)數(shù)次收到老師反饋,希望增加時(shí)效性強(qiáng)、教學(xué)活動(dòng)相關(guān)的課件資源,例如主題班會(huì)課、節(jié)氣知識(shí)課等。因此,希沃白板團(tuán)隊(duì)針對(duì)主題課件做了深度調(diào)研,最終敲定了主題班會(huì)、德育、幼教、備考復(fù)習(xí)、融合學(xué)科等維度的專題課件模塊。同時(shí),他們將利用算法給教師推送優(yōu)質(zhì)課件,讓老師們能快速找到適合的課件資源。特殊教育課件模塊,將豐富希沃白板課件庫(kù)資源,給特教教師提供有趣、高效的課堂設(shè)計(jì)。

　　一個(gè)備授課軟件何以做到有趣、高效?

　　這就不得不提希沃白板的課堂活動(dòng)功能。希沃白板的一大優(yōu)勢(shì)就是希沃白板高互動(dòng)易操作的課堂活動(dòng)功能,例如在課堂上,學(xué)生們可通過(guò)玩游戲的方式答題,調(diào)動(dòng)課堂氛圍。徐偉老師談到,她在特教學(xué)校便是利用希沃白板給孩子設(shè)計(jì)課堂活動(dòng),簡(jiǎn)單的交互式操作讓孩子變得更活潑了。在今年的母親節(jié),一位智力有缺陷的孩子更是通過(guò)希沃白板給她畫了氣球和紅花作為祝福,讓她感動(dòng)不已。

　　在本次慶典活動(dòng)上,劉霄翔宣布將推出“雙人PK答題”的趣味課堂活動(dòng)功能,老師們可更進(jìn)一步調(diào)動(dòng)課堂氛圍。此外,希沃白板將為老師推出個(gè)人主頁(yè),記錄老師們每一次磨課的結(jié)果,讓老師更有成就感。

　　一次“教”與“管”的深度聯(lián)通

　　希沃信鴿產(chǎn)品經(jīng)理林大壟在五周年慶典上分享了一張圖,那是希沃信鴿對(duì)同校老師教學(xué)資源、成果等數(shù)據(jù)的記錄。

　　希沃信鴿作為一個(gè)教學(xué)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)服務(wù)平臺(tái),一般情況下作為學(xué)校了解教師教學(xué)教研進(jìn)度、調(diào)整教學(xué)管理策略的工具使用。為了讓教師用戶所創(chuàng)作的教學(xué)資源得到進(jìn)一步的共享,希沃信鴿將更新校本資源庫(kù),教師可在希沃白板內(nèi)直接上傳與下載課件等資源,同時(shí)還能上傳課例點(diǎn)評(píng),共創(chuàng)更優(yōu)質(zhì)的課堂。

　　在校本資源庫(kù)的基礎(chǔ)上,希沃白板將開放在線集體研討功能,在希沃信鴿中導(dǎo)入教師信息后,同屬于一個(gè)組織的教師可以在課件下進(jìn)行留言討論,創(chuàng)作者還可以進(jìn)一步更新課件。同時(shí),在線下聽課時(shí),希沃信鴿所提供的掃碼評(píng)價(jià)功能將直接關(guān)聯(lián)對(duì)應(yīng)課件,能讓創(chuàng)作者看見其他老師對(duì)這個(gè)課件的評(píng)價(jià),從而有針對(duì)性地修改。

　　這是一次“教”與“管”的深度聯(lián)通,打通了教師與教師、資源與資源、教師與教育管理者之間教學(xué)共創(chuàng)與管理協(xié)作的通道,讓老師們的付出能被更多人看見,也讓老師們相互碰撞思維的火花。

　　據(jù)了解,希沃信鴿將對(duì)老師們每一次課件上傳、下載、評(píng)課等行為進(jìn)行記錄,并為老師們提供清晰的數(shù)據(jù)展示,讓老師們的付出被看得見。

　　一版跨越系統(tǒng)的內(nèi)測(cè)方案

　　“老師們都在問(wèn),Mac系統(tǒng)能使用希沃白板嗎?今天就答復(fù)你們:能!”這是黃穗杰在五周年慶典上說(shuō)的第一句話,這句話成功點(diǎn)燃了直播間老師們的熱情。

　　在過(guò)去的五年里,希沃白板客戶端不支持Mac系統(tǒng),使用Mac系統(tǒng)的老師需要切換Windows系統(tǒng)才能備課,這讓部分老師覺(jué)得不方便。黃穗杰拋出了一份解決方案:希沃白板web端。這意味著,只要打開瀏覽器搜索“希沃白板”詞條找到入口,便能使用希沃白板備課、授課,文本、形狀、多媒體資源、表格、思維導(dǎo)圖、課件庫(kù)、課堂活動(dòng)等教師常用的備課功能都將在web端中配置。

　　黃穗杰向老師們展示了仍在內(nèi)測(cè)階段的希沃白板web端課堂活動(dòng)功能。據(jù)黃穗杰介紹,目前希沃白板web端已經(jīng)邀請(qǐng)黑龍江、云南等省份的部分教師進(jìn)行使用測(cè)試,也將向全國(guó)教師開放內(nèi)測(cè)。

　　在未來(lái)的課堂中,通過(guò)教學(xué)系統(tǒng)與管理平臺(tái)智能協(xié)作,希沃白板“讓老師的教學(xué)有趣、高效、有成就感”的“教”“管”資源共享模式,將隨著教育信息化2.0步伐的不斷深入,幫助更多教師做教學(xué)設(shè)計(jì),甚至解決常規(guī)學(xué)科之外的教學(xué)問(wèn)題,讓更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源進(jìn)一步豐富課堂、助推教育公平。

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