7月24日消息,阿里釘釘和國(guó)家開放大學(xué)培訓(xùn)中心聯(lián)合主辦的首期“數(shù)字化局長(zhǎng)高研班”在杭州開班。本期高級(jí)研討班于6月底面向全國(guó)區(qū)縣教育主管部門開放,收到全國(guó)500多個(gè)區(qū)縣教育主管部門的報(bào)名,共有100名區(qū)縣教育局局長(zhǎng)入選。

　　釘釘和國(guó)家開放大學(xué)培訓(xùn)中心在開班儀式上公布了“數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力計(jì)劃”,將在全國(guó)范圍內(nèi)落地100個(gè)數(shù)字化區(qū)縣教育局標(biāo)桿,培養(yǎng)具備數(shù)字化思維和領(lǐng)導(dǎo)力的教育主管人才。

　　本次高研班的舉行旨在響應(yīng)國(guó)家研學(xué)教育政策,并進(jìn)一步推進(jìn)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》落地,提升教育主管部門負(fù)責(zé)人的數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力。研修內(nèi)容有針對(duì)性地聚焦在教育現(xiàn)代化過程中對(duì)人才培養(yǎng)的新需求方面,專家和學(xué)員共討如何構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的人才培養(yǎng)新模式、發(fā)展基于互聯(lián)網(wǎng)的教育服務(wù)新模式、探索數(shù)字時(shí)代教育治理新模式。

　　數(shù)字化局長(zhǎng)高研班為學(xué)員制定了理論和實(shí)操培訓(xùn)計(jì)劃,采用理論引領(lǐng)與實(shí)踐操作相結(jié)合的模式安排每節(jié)課的培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)員通過觀摩、理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐反思等多渠道學(xué)習(xí)不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。

中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)首席專家施建國(guó)

　　中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)首席專家施建國(guó)認(rèn)為,數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力是指教育管理者在數(shù)字化環(huán)境中所體現(xiàn)的影響力和領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì) 。“當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)已經(jīng)和正在改變社會(huì)生活方式和生產(chǎn)方式,在數(shù)字化時(shí)代,教育主管單位的管理者需要具備數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力,涵蓋‘愿景力,執(zhí)行力,創(chuàng)新力’三個(gè)方面的能力。”施建國(guó)表示,“ 愿景力體現(xiàn)在管理者在謀劃教育信息化發(fā)展愿景,設(shè)計(jì)頂層發(fā)展目標(biāo)方面;執(zhí)行力體現(xiàn)在教育信息化發(fā)展體系、人才隊(duì)伍、經(jīng)費(fèi)保障、安全責(zé)任等制度的搭建和執(zhí)行落地;創(chuàng)新力則要求管理者具備結(jié)合當(dāng)下最新技術(shù)、推進(jìn)融合創(chuàng)新的能力。”

釘釘教育行業(yè)資深專家王曉斐

　　釘釘教育行業(yè)資深專家王曉斐認(rèn)為,釘釘是在線教育教學(xué)場(chǎng)景的新基建,未來十年是新型數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施的關(guān)鍵安裝期,新基建不能僅重視硬件的建設(shè),更重要的運(yùn)營(yíng)和生態(tài)體系,及創(chuàng)新的軟環(huán)境和相應(yīng)的人才供給。“數(shù)字化人才建設(shè)是新基建的關(guān)鍵,人的要素越來越重要,‘人件’因素甚至大于‘軟件和硬件’。 釘釘為數(shù)字化人才培養(yǎng)提供了一個(gè)在線化、數(shù)字化的學(xué)習(xí)空間,同時(shí)為數(shù)字化人才的實(shí)踐落地上提供了豐富的操作應(yīng)用場(chǎng)景。”王曉斐表示。“釘釘將聯(lián)手區(qū)縣教育主管部門,通過線上和線下的方式,建設(shè)培訓(xùn)基地培養(yǎng)本地化的數(shù)字化教師人才。 同時(shí)我們會(huì)聯(lián)合生態(tài)伙伴,針對(duì)各地特點(diǎn)推出個(gè)性化的培訓(xùn)方案。”

　　培訓(xùn)結(jié)束后,阿里釘釘和國(guó)家開放大學(xué)培訓(xùn)中心將開展區(qū)縣教育數(shù)字化落地工作,孵化出更多的骨干教師。通過精選優(yōu)秀學(xué)員所在的區(qū)縣,建設(shè)100個(gè)標(biāo)桿數(shù)字化師訓(xùn)區(qū)縣基地,并著重扶持中西部教育信息化欠發(fā)達(dá)地區(qū),培育一系列教育數(shù)字化樣本區(qū),探索在發(fā)達(dá)地區(qū)、欠發(fā)達(dá)地區(qū)利用信息化優(yōu)化教育供給的典型路徑,為同類區(qū)域的發(fā)展提供參照,引領(lǐng)教育信息化提質(zhì)升級(jí)發(fā)展。

　　據(jù)介紹,數(shù)字化局長(zhǎng)高研班的培訓(xùn)全程免費(fèi),并開通了線上報(bào)名方式,全國(guó)各地區(qū)縣教育主管部門負(fù)責(zé)人均可參與,第二屆和第三屆培訓(xùn)將于近期舉辦。

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