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          聯(lián)想預(yù)測2019年AR/VR將從娛樂化走向功能化,沉浸式體驗(yàn)正在重塑教育模式

            AR/VR只能應(yīng)用在游戲、視頻等泛娛樂領(lǐng)域嗎?非也。

            聯(lián)想認(rèn)為,在2019年,AR/VR技術(shù)正在從娛樂化向功能化轉(zhuǎn)變,將從游戲、視頻直播擴(kuò)展到醫(yī)療、房地產(chǎn)、教育等多個(gè)垂直行業(yè),以發(fā)揮更大的技術(shù)價(jià)值。目前,AR/VR對傳統(tǒng)教育模式的重塑,佐證了這一觀點(diǎn)。

            現(xiàn)代教育形式大致經(jīng)歷了黑板+粉筆的一代教育,以及以視頻、幻燈片等多媒體為主的二代教育兩大過程。雖然教學(xué)載體隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不斷更新?lián)Q代,但作為教與學(xué)的兩大主要群體——老師和學(xué)生在教學(xué)過程中始終存在課堂形式不夠豐富、學(xué)生體驗(yàn)感不足、師生互動性不強(qiáng)等問題。AR/VR技術(shù)的出現(xiàn)和應(yīng)用正好解決了這些問題。

            AR/VR具備高仿真、沉浸式、可交互等特點(diǎn),可以打破物理空間局限,營造豐富生動的沉浸式教學(xué)環(huán)境,讓學(xué)生可以“上天入地”、“穿越古今”,以前所未有的方式理解、觀察和看待事物,真正讓課堂“活”起來。學(xué)生只要戴上VR頭盔就能“觀摩”埃及金字塔、登上珠穆朗瑪峰,還可以參與RNA測序、還原分子模型,在虛擬實(shí)驗(yàn)室中了解新的基因等復(fù)雜的概念、理論。AR/VR讓這一切概念變得更加形象易懂,乏味的課堂變得生動有趣,老師和學(xué)生的互動更多。學(xué)生在虛擬的教學(xué)空間里可以身臨其境地學(xué)習(xí)知識,自由探索。而更有意義的是,AR/VR還為具有生理、社會或認(rèn)知障礙的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)包容性的環(huán)境,這讓他們可以像其他學(xué)生一樣在運(yùn)動場上“奔跑”;而在未來AR/VR還將讓遠(yuǎn)程教學(xué)達(dá)到面對面的溝通成為可能,只需要一款VR頭顯,大山里的孩子就可以享受與城市孩子相同的教育資源,這將有利于教育鴻溝的抹平。

            可以看到,AR/VR通過改變傳統(tǒng)的老師從頭講到尾的“教”的方式,以及學(xué)生被動接受知識的“學(xué)”的方式,正在重構(gòu)老師、學(xué)生、知識三者之間的關(guān)系,重塑教育模式,不斷促進(jìn)教育模式的改革和發(fā)展。

            AR/VR為教育行業(yè)帶來的重大變革和價(jià)值,也正在催生巨大的市場需求,吸引全球科技巨頭的積極參與。根據(jù)國外權(quán)威機(jī)構(gòu) Metaari 研究預(yù)測,全球 VR 教育市場規(guī)模到 2023 年將突破 99 億美元,屆時(shí)這一數(shù)字將超過目前估值 2 倍之多。目前VR教室、VR早教機(jī)、VR人才培訓(xùn)、AR卡片等針對早教類、K12類、職業(yè)教育等細(xì)分市場的教育產(chǎn)品層出不窮。企業(yè)方面,目前谷歌推出了VR教育平臺Expeditions,并與科學(xué)教育公司Labster合作為多個(gè)高校提供VR情景實(shí)驗(yàn)教學(xué);Facebook旗下虛擬現(xiàn)實(shí)廠商Oculus面向全球推出了VR教育計(jì)劃;英特爾推出了可移動的VR學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室……

            作為全球IT巨頭,聯(lián)想除去此前已經(jīng)發(fā)布了Mirage星戰(zhàn)AR套裝、PC MR頭顯,以及全球首款Daydream VR一體機(jī)和VR相機(jī)等多款針對娛樂休閑領(lǐng)域的AR/VR產(chǎn)品,還開始積極在教育、制造等多個(gè)垂直行業(yè)進(jìn)行AR/VR技術(shù)布局,并推出了VR教室解決方案。該解決方案是聯(lián)想基于與Google合作開發(fā)的Mirage SOLO VR、平板電腦等硬件設(shè)備以及Google Expedition等軟件資源,打造出的軟硬件一體化的教學(xué)解決方案,主要幫助全球13歲以上的學(xué)生獲得增強(qiáng)的虛擬學(xué)習(xí)體驗(yàn)。此外,聯(lián)想還與移動游戲開發(fā)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者Unity達(dá)成合作,共同建立虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)品體系,以開拓VR教育培訓(xùn)市場。目前這些方案和產(chǎn)品正在包括中國這一全球最大教育市場在內(nèi)的多個(gè)國家和地區(qū)進(jìn)行推廣。

            AR/VR+教育所展示出來的巨大市場價(jià)值和商業(yè)價(jià)值,讓業(yè)界看到這一技術(shù)在更多垂直領(lǐng)域落地應(yīng)用的可能性和潛在價(jià)值。據(jù)IDC預(yù)測,2019年AR和VR產(chǎn)品和服務(wù)支出預(yù)計(jì)將達(dá)到270億美元,同比增長了92%,與此同時(shí),聯(lián)想則預(yù)測隨著AR/VR技術(shù)的不斷成熟、技術(shù)成本的降低,以及相關(guān)應(yīng)用的誕生,AR/VR技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的普及速度將進(jìn)一步加快。

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