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          第27期全國高校AI師資培訓開課 百度為高校教師“線上充電”

            近年來,人工智能作為未來的戰(zhàn)略性技術和推動產業(yè)變革的核心驅動力,已成為科技和經濟發(fā)展的新引擎。數(shù)據(jù)顯示,2025年中國AI人才缺口將達到1000萬。作為人才培養(yǎng)的第一道接力棒,高校卻面臨AI教學經驗、教材、實踐平臺稀缺等諸多難題,AI師資培訓勢在必行。

            為積極推進校企優(yōu)勢互補,補齊AI師資培養(yǎng)短板,3月18日-20日,由中國人工智能學會主辦、百度公司承辦、人機融合智能專業(yè)委員會協(xié)辦(以下簡稱CAAI)的第27期高校教師AI培訓班,暨“2022全國人工智能師資培訓班”在線上開課。來自全國200余所高校的近400名教師齊聚云端,以學生的身份重返“課堂”,開啟為期3天的AI學習之旅。CAAI副理事長、北京郵電大學副校長王文博教授,CAAI主任、復旦大學智能機器人研究院常務副院長、特聘教授張立華,百度高校合作部副總監(jiān)計湘婷,百度杰出架構師、飛槳產品負責人畢然等人通過線上參加開班儀式并分享觀點。

          第27期全國高校AI師資培訓開課 百度為高校教師“線上充電”

          第27期全國高校人工智能培訓班部分學員線上合影

            王文博在致辭中提到,加快人工智能人才隊伍培養(yǎng)是我國未來科技戰(zhàn)略制高點的內在要求,要實現(xiàn)這一點,深化產教融合是一個必要途徑,這也是中國人工智能學會聯(lián)合百度共同舉辦此次師資培訓班的意義所在。“建設高水平的師資隊伍,是人工智能發(fā)展的關鍵步驟,人工智能學會作為國內人工智能領域唯一專業(yè)的國家級學術團體,將持續(xù)發(fā)揮在人工智能領域產學研用的獨特優(yōu)勢,大力支持和推動高校與產業(yè)開展人工智能學術交流師資培訓、人才培養(yǎng)等。”

          第27期全國高校AI師資培訓開課 百度為高校教師“線上充電”

          CAAI副理事長、北京郵電大學副校長、教授王文博

            計湘婷指出,新一輪的科技革命和產業(yè)變革正在重構各行各業(yè)的創(chuàng)新版圖,當前市場上迫切的人才需求、更為多元豐富的實踐應用場景,和不斷變化的教育教學需求,促使教師們需要更創(chuàng)新、跨界和開放的教育教學理念來適應時代。與以往參訓教師集中在計算機、軟件、信息工程等理工類學科不同的是,如今參訓教師還包括醫(yī)學、航天、制造業(yè)等多個領域。“百度正在聯(lián)合社會各界為未來培養(yǎng)500萬AI人才的目標而努力,也為中國智能經濟和智能社會發(fā)展提供AI人才保障。”

          第27期全國高校AI師資培訓開課 百度為高校教師“線上充電”

          百度高校合作部副總監(jiān)計湘婷

            張立華在特邀報告中以國內首個國產元宇宙的產品——百度“希壤”為例,從技術的角度解讀“元宇宙”概念以及未來演進方向,凸顯未來科技發(fā)展中人工智能的重要性。”針對人機物三元融合萬物智能互聯(lián)時代,人工智能應該何去何從、如何發(fā)展,值得我們人工智能領域的工作者認真思考。復旦大學團隊從2018年開始一直在探索人機物三元融合的理論體系如何構建、在新的三元時代背景下,如何通過交互與協(xié)同實現(xiàn)三元抑制群體的群智涌現(xiàn)等問題。“

          第27期全國高校AI師資培訓開課 百度為高校教師“線上充電”

          CAAI主任、復旦大學智能機器人研究院常務副院長特聘教授張立華

            畢然在主題報告《產教融合培育人工智能創(chuàng)新人才》中,介紹了人工智能產業(yè)的發(fā)展以及百度AI的布局,百度飛槳經過近年來的快速發(fā)展已經成為國內應用最為廣泛的深度學習平臺。飛槳啟航計劃提供產業(yè)數(shù)據(jù)集、算力、教輔內容等立體化資源支持,助力產教融合創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

          第27期全國高校AI師資培訓開課 百度為高校教師“線上充電”

          百度杰出架構師、飛槳產品負責人畢然

            自2018年起,百度通過聯(lián)合高校舉辦深度學習師資培訓班,免費培訓AI專業(yè)教師3000余人,助力700多個高校開設深度學習課程,培養(yǎng)了數(shù)萬名在校生。值得一提的是,與往期課程相比,本期培訓班由傳統(tǒng)的深度學習普通班級,升級為包含CV基礎、工業(yè)缺陷檢測、百度智能車競賽三個各具特色的班級,更有針對性地滿足不同教師教學需求;并以實際工業(yè)案例作為實操輔助,打通理論與實踐應用的閉環(huán),更適應當下AI產業(yè)的實踐需求。

            近年來,百度一直積極布局“人工智能+X”復合型人才培養(yǎng)生態(tài),以百度飛槳為核心,圍繞學習、就業(yè)、認證、實踐、比賽等環(huán)節(jié),將高??蒲腥瞬排c企業(yè)應用人才培養(yǎng)緊密結合,綜合素質與實踐能力培養(yǎng)雙管齊下,創(chuàng)立AI人才培養(yǎng)標準,構建產教融合的AI人才培養(yǎng)體系。目前,百度已經為AI行業(yè)培養(yǎng)了近200萬人才,未來還將持續(xù)加大投入力度,面向高校推動校企聯(lián)合、產教融合,提供全套教學資源包、億元算力支持,與高校共建課程體系、出版AI教材,舉辦高校師資培訓班、各類AI競賽等,全方位助力AI人才培養(yǎng)體系的構建,實現(xiàn)為社會培養(yǎng)500萬AI人才的戰(zhàn)略目標。

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