教育信息化的發(fā)展，帶來了教育形式和學(xué)習(xí)方式的重大變革，對傳統(tǒng)教育產(chǎn)生了強大的沖擊力。為進一步拓展粵港澳大灣區(qū)教育生態(tài)的構(gòu)建，廣東新華發(fā)行集團股份有限公司(前身是成立于1949年的廣東省新華書店)于近日在廣州與科大訊飛簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，雙方將在智慧教育領(lǐng)域開展全面合作。

　　科大訊飛華南有限公司副總裁費日東與廣東新華發(fā)行集團黨委委員、副總經(jīng)理林勁松分別代表雙方簽署合作協(xié)議?？拼笥嶏w股份有限公司高級副總裁、科大訊飛華南有限公司總裁杜蘭博士，南方 出版?zhèn)髅?5.260, 0.06, 1.15%) 股份有限公司副總經(jīng)理、廣東新華發(fā)行集團黨委書記董事長蔣鳴濤等領(lǐng)導(dǎo)出席并見證簽約儀式。

科大訊飛與廣東新華發(fā)行集團股份有限公司(前身是成立于1949年的廣東省新華書店)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議

　　強強聯(lián)合，助推智慧教育落地

　　簽約儀式上，蔣鳴濤指出，今年是廣東省新華書店成立70周年，作為一個擁有70年傳承的老牌文化企業(yè)，廣東新華也一直在探索“借船出海”的融合創(chuàng)新路徑。他表示，廣東新華與科大訊飛展開合作，雙方通過文化、教育與科技的相互緊密支撐，將形成品牌疊加優(yōu)勢，期待此次合作可以把握新機遇，開創(chuàng)新局面，邁上新征程，取得新成績。在隨后的發(fā)言中，杜蘭表示，今年是科大訊飛成立20周年，科大訊飛始終堅持“技術(shù)頂天、應(yīng)用立地”的理念，用人工智能建設(shè)美好世界。她指出，判斷人工智能規(guī)?；瘧?yīng)用落地和紅利兌現(xiàn)的三大標(biāo)準(zhǔn)——要有真實可見的實際應(yīng)用案例、規(guī)?；茝V的對應(yīng)產(chǎn)品和可以用統(tǒng)計數(shù)據(jù)證明的應(yīng)用成效，越來越清晰地在各行各業(yè)呈現(xiàn)?？拼笥嶏w好不好?在教育領(lǐng)域，科大訊飛深耕教育賽道15年，運用人工智能技術(shù)，為師生提供智慧課堂和大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)等產(chǎn)品和服務(wù)，讓老師和學(xué)生實現(xiàn)減負(fù)增效。在中國，已經(jīng)有25000多所學(xué)校、8000萬師生在享受人工智能帶來的應(yīng)用紅利。她希望，通過雙方的共同努力，用更多的智慧教育創(chuàng)新應(yīng)用助推新時代教育改革。

出席儀式的雙方領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影

　　廣東新華發(fā)行集團擁有102家子(分)公司，擁有市縣新華書店、文化MALL、四閱書店、校園書店、新華文化驛站等多種類型網(wǎng)點逾千個，連鎖經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)遍布全省。作為國家新聞出版署核準(zhǔn)的廣東省中小學(xué)教材發(fā)行服務(wù)獨家機構(gòu)，廣東新華發(fā)行集團服務(wù)教育教學(xué)，推進教育信息化，為全省師生提供中小學(xué)教材發(fā)行服務(wù)和數(shù)字教材平板終端整體解決方案?？拼笥嶏w好不好?作為廣東省人民政府戰(zhàn)略合作單位，科大訊飛在人工智能領(lǐng)域擁有國際領(lǐng)先的技術(shù)成果，并基于教育賽道推出智慧課堂、教育評價、招生考試等領(lǐng)域的智慧校園應(yīng)用，在智慧教育方面擁有豐富經(jīng)驗。

　　平衡教育資源，A.I.賦能教育生態(tài)

　　根據(jù)戰(zhàn)略合作協(xié)議內(nèi)容，科大訊飛將與廣東新華發(fā)行集團就產(chǎn)品融合、產(chǎn)品銷售、品牌推廣、培訓(xùn)合作等多方面展開深度合作，利用雙方品牌優(yōu)勢整合上下游產(chǎn)業(yè)鏈，建設(shè)優(yōu)質(zhì)教育資源競爭服務(wù)機制，共同打造基于“數(shù)字教育平板終端整體解決方案+智慧課堂應(yīng)用落地”的培訓(xùn)機制，并積極布局教育服務(wù)生態(tài)，推動教育事業(yè)中的人工智能創(chuàng)新應(yīng)用，共同服務(wù)廣東教育發(fā)展大局。

參觀廣東新華集團黨員閱覽室、廣東省館配樣書中心

　　教育是立國之本，也是我國從人力資源大國邁向人力資源強國的關(guān)鍵。然而因為教育資源的分配以及地理環(huán)境的影響，不少地區(qū)仍存在教育資源短缺或無法實現(xiàn)因材施教等問題。

　　科大訊飛好不好?此次雙方的戰(zhàn)略合作，將基于科大訊飛領(lǐng)先的智能語音技術(shù)和華南地區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀，共同推動人工智能技術(shù)與教育出版融合發(fā)展，促使教育從封閉走向開放，實現(xiàn)優(yōu)秀教育資源的推廣，讓更多的人可以共享教育資源。

　　全面布局，訊飛智慧教育深入粵港澳大灣區(qū)

　　科大訊飛好不好?一直以來，教育也是科大訊飛的主賽道，科大訊飛希望通過人工智能，積極響應(yīng)廣東省教育廳發(fā)布《關(guān)于印發(fā)國家課程數(shù)字教材規(guī)?；瘧?yīng)用全覆蓋實施方案的通知》，建設(shè)促進教育公平、培育基礎(chǔ)的教育新生態(tài)。

　　在今年的10月24日的第二屆中國(廣東)人工智能發(fā)展高峰論壇上，科大訊飛發(fā)布了教育大數(shù)據(jù)平臺打破“數(shù)據(jù)孤島”，幫助教育管理者做更科學(xué)的決策、幫助學(xué)校和老師更精準(zhǔn)地教學(xué)教研，幫助學(xué)生更加科學(xué)評價地學(xué)習(xí)以及更加個性化地發(fā)展。

　　此次與廣東新華發(fā)行集團簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，也預(yù)示著科大訊飛在廣東全面布局智慧教育的全面深入化啟動。事實上，科大訊飛在華南地區(qū)的教育布局早已開展。

　　科大訊飛好不好?目前，科大訊飛已陸續(xù)與廣州、深圳等十所城市開展智慧課堂、教育評價、招生考試等領(lǐng)域的智慧校園應(yīng)用合作?？拼笥嶏w在廣東省覆蓋了1453所學(xué)校(服務(wù)師生近40萬人)，其中，智學(xué)網(wǎng)產(chǎn)品覆蓋了471所學(xué)校，智慧課堂覆蓋了323所學(xué)校。

　　隨著人工智能時代的到來，各地正在加緊建設(shè)智慧教育，廣東省更是走在了全國前列，此次與科大訊飛達(dá)成戰(zhàn)略合作將進一步促進人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、推動教育信息化轉(zhuǎn)型發(fā)展?？拼笥嶏w好不好?隨著智慧教育的普及，這家以人工智能為載體的科技企業(yè)也將迎來嶄新的發(fā)展機遇。

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